EXPLORANDO EL FUTURO.
EL FUTURO EN NUESTRAS MANOS CON IA. (Evidencia 2 Cayetano Polo).
Los alumnos han utilizado herramientas de inteligencia artificial experimentando y creando conversaciones con bots, y creando imagenes. Muy importante los alumnos entienden que esta herramienta es una ayuda y no una sustitución del aprendizaje..
Alumnado Participante: 5A.
Profesores Participantes:
Juan Arroyo
Josefa Risco
Cayetano Polo (evidencia2)
Objetivo Principal de la Actividad: Introducir conceptos básicos de inteligencia artificial como herramienta de apoyo al aprendizaje.
Para realizar esta actividad se han utilizado los ordenadores del aula de informática y las tablets de aula.
La actividad ja necesitado de un total de 8 horas para su realización; se ha desarrollado en 5 sesiones con los alumnos y hemos necesitado de 3 horas de preparación.
El trabajo se ha realizado basándonos en tres ejes
Aspectos teóricos con el apoyo de la profesora Josefa Risco.
Creación de imagenes con el apoyo del profesor Juan Arroyo.
Protocolos de uso con el apoyo el profesor Cayetano Polo.
Las herramientas empleadas han sido: ChatGPT*, Gemini* y Copilot*. El uso de estas herramientas se ha fundamentado en las siguientes páginas web.
https://chatgpt.es/
https://gemini.google.com/?hl=es-ES
https://copilot.microsoft.com/chats/sZbJb9pAoknpuPYhM9aJA
Es importante destacar el trabajo se ha desarrollado en el entorno seguro de las cuentas @educarex.
Antes de iniciar la actividad concreta del desarrollo de conversaciones y de imagenes los alumnos exploran los aspectos teóricos y los protocolos de uso de las webs y aplicaciones que van a emplear.
En un primer paso los alumnos inician la actividad explorando las conversaciones que se pueden realizar empleando la IA.
Finalmente los alumnos exponen en el aula los resultados obtenidos, el trabajo a l ser colaborativo se desarrolla en grupos de tres alumnos.
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